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《如何使用和管理人才》


课程目标:
☆正确认识管理的重要意义和管理的核心;
☆正确理解在企业管理过程中各项管理素质对企业的影响;
☆掌握沟通交流和团队教练技巧,提高领导力;
☆了解管理素质的奥秘,成为成功的高级职业经理人;
☆认识目前企业和自己在管理领域里存在的不足;
☆发挥管理的潜能,提高管理的素质和领导水平。

课程特色:
本培训结束后,学员能够:
理解领悟人的管理的重要意义、管理内涵以及员工管理的技巧;
在实际工作中,有效改善公司内部人际关系和内外关系;
正确建立对个人和公司在管理领域的诊断、评估及改进体系;
掌握与员工管理和企业管理有关的政策、流程、处理问题的方法和技巧;
积极有效地提高每个管理人员的领导力。

培训对象:
企业中层以上主管人员、部门经理以上高层管理人员。

课程大纲:
第一单元主题:认识用人和管人的原理
        破冰讨论:管理5大要素中,您认为哪一个要素是最重要的?
        1、用人就是管人、管人和管理的概念和定义
        2、管理的组成部分和五要素分解
        3、管理的核心:人的管理、人力资源管理、人力资源制度管理
        4、管理的四大终极目标
        5、管理的新理念
        6、当前企业面临的管理难题和挑战、如何应对?
        本单元案例讨论:
        1、你在考虑跳槽么?为什么?
        2、如何评判你的部门或企业的管理是否优秀或成功?
第二单元主题:认识管理者  
        案例讨论:成功的职业经理人应该具备什么样的领导力和成功要素?
        1、什么叫称职的管理者?
        2、什么是六类不称职的管理者?
        3、管理者的十大角色定位
        4、管理者的四大管理职责
        5、管理者的六类管理风格
        6、管理者的最佳管理模式或方式:刚柔相济、红脸+白脸
        案例介绍:热爱员工的总经理为什么苦恼?
第三单元主题:认识团队管理
        团队游戏:从“拿波仑战鼓”看团队管理者的领导力素质。
        团队管理和团队建设自我测评。
        案例讨论:从足球队的管理看企业管理:相互比较、找出相同之处。
        1、何为团队?团队与项目小组或公司的区别是什么?
        2、团队管理的7因素理论
        3、优秀团队的特点和高效团队的必备条件
        4、卓越团队的共同理念
        5、不良团队的种种表现
        6、团队管理的基本技能
        7、团队文化和企业文化的建造
        8、团队管理常见的误区和解决方法
        案例分析:用所学习的管理理论来分析和阐述某企业面临的严重的管理危机。
        讨论的结论:
        管理人员必须具备执行能力!
        管理人员必须随时随地站在总裁或董事长的角度看问题!
        管理人员绝不能感性用事!
第四单元主题:认识部属管理
        课堂讨论:在你的公司和部门里,有哪些缺乏授权的表现?原因是什么?
        1、部属管理的意义和必要性
        2、哪些事要授权?哪些事不能授权?管理者的职责到底是什么?
        3、授权管理
        4、授权的六个步骤和程序
        5、梯队培养和接班人计划
        6、部属培育和职业生涯发展应注意的问题
        7、关于部属管理的制度和政策
        8、关于部属管理的常见误区和问题
        案例讨论:
        1、优秀企业案例介绍;
        2、他山之石:优秀企业的部属培育方法介绍。

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