近年来，为深入贯彻“十四五”规划的引领作用，融入新发展格局、全面提升引领规划、创新驱动核心竞争力。大批企业逐步开展转型计划。

在企业转型过程中，随着公司战略方向和组织结构的变化，一些企业需要有更多的管理人才来推进公司发展和管理。为获取更多管理人才，除外聘外，不少公司鼓励技术人员进行转岗，并设立了相应的制度文件。这不仅能够帮助企业弥补管理人才的空缺，更能够提高技术人员的工作积极性，增强责任感，提高工作绩效，可谓“一举两得”。

然而，虽然这部分转岗的技术人员专业能力过硬，但管理能力却有待提高。那么，在技术人员向管理人才的转变过程中，如何培养提升其管理能力呢？华恒智信的专家老师根据多年实战经验，总结提出：技术人员向管理人员转化，一是取决于个人，二是取决于组织，即培养系统的落实。

一、个人层面上：

1.进行认识上的转变，并初步了解管理人员的职责要求

由技术向管理转变中，个人应该转变个人角色，由个人成功向组织成功转变，以组织利益为先，培养奉献精神。并对管理人员的职责要求进行初步了解：管理人员要承担在了解成员能力后思考如何进行分工、如何激励团队，面对事情需要思考如何管控风险等职责。认识到管理者不仅需要过硬的专业本领，更需要优秀的管理能力。

2.提高管理技巧，总结管理经验

在完成角色上的转变、对管理人员的职责要求进行初步了解后，技术人员需要以此为基础，将个人能力素质与管理者应具备的能力素质进行对比，从中找出自己需要提高的部分。一般来说，在技术人员向管理人员转变过程中，需要在技巧方面注意以下三点：

（1）提高沟通的技巧，主动进行沟通

（2）根据团队成员不同能力将目标进行分解,制定目标

（3）采取不同的激励方式进行，建立激励及约束体制

3.提升个人领导魅力，扩大影响力

领导者的个人魅力是凝聚人心、激励斗志、带领团队完成任务的重要保障之一。因此，技术人员在提升个人管理能力的同时，也要注重个人领导魅力的提升，使自己在团队中充满威信，进而去影响团队成员的行为，在团队内部形成“团魂”。

二、组织层面上：

1.建立胜任素质模型，提供相应的培训

企业应对相关管理岗位建立胜任素质模型，明确管理人员需要具备的能力、素质等要求。并在对转岗的技术人员进行测评后，将其现有能力、素质与目标达到的水平进行对比，从中找出需要加强或者提高的能力，并设计相应的培训课程，帮助员工实现能力、素质上的全面提高。

2.建立内部导师制度，实施“一带一”的学习

管理能力的提升并非是“一蹴而就”的，需要长期的学习与积累。因此，在组织内部建立导师制度，为每一个向管理层转岗的技术人员配备一个导师，就可以实现技术人员的长期性、高效性的学习，并在企业内部形成互帮互助、主动学习的良好风气。