中国K12教育特指小学、初中、高中阶段的教育，K12课外培训主要针对中小学阶段学生提供全学科一体式的课外辅导教学服务，它作为课内教育的有效补充，是弥补课内教育不足、实现个性化教育的主要手段。

我国K12教育下游学生数量规模庞大，K12教育的发展空间和在校学生的庞大基数让我国K12教育行业的发展具有良好的成长空间和发展环境，随着我国居民生活水平的提升，居民对于教育的重视程度越来越高，在子女教育支出方面占比逐渐提升，对于K12教育的发展起到关键的促进作用。

11月13日，GET2018教育科技大会在北京国际会议中心开幕。会上，芥末堆发布了《2018年教育行业蓝皮书》(以下简称蓝皮书)，蓝皮书包括教育行业概况、中高考改革、K12(从幼儿园到高中)教育、民办教育、早幼教、素质教育、STEAM、职业教育等教育全方位各领域。

蓝皮书指出，随着K12营收前5名即将全部登陆二级市场，头部机构阵容基本确定，在线教育第一梯队成型，To C创业风口难再觅，2018年K12行业开始进入成熟期。同时，与教育政策紧密相关的特性，也使得“合规”与“减负”成为K12行业的“紧箍咒”。资质要求、合规成本对于中小机构的生存挑战更大;减负导向则意味着应试升学不能继续成为K12行业的唯一卖点。不论是玩家生态还是产品形态，K12行业都将发生变化。

K12教育发展趋势预测

在二胎政策全面放开的情况下，新生人口将迎来一定的增长，新的“婴儿潮”也许即将出现。新增人口的稳定增长，有利于促进整个教育行业规模不断扩大。同时，随着家庭对孩子教育观念加重及家庭可支配收入的增长，很大程度上促进了整个行业的发展。目前，80 后家庭在教育上的支出逐年增加，已经成为 K12 教育支出的主力军。

未来我国K12教育将呈现以下发展趋势：

1、重新思考传统学校

越来越多的人开始反思传统教育模式，也有人开始尝试用创新的学习模式来重新定义学校：更多不同的跨学科课程设计，把各项课程结合起来;去除上、下课铃音，让学生自主地从一个学习活动转向另一个学习活动;取消传统的考试考核模式，培养学生的独立研究和项目展示。

2、向深度学习方式转变

用创新的方式将核心内容传授给学生，使学生可以更能快速学习和使用所学到的内容。简单来讲，随着移动互联网的普及，教师们运用这些工具将学校课程与孩子们真正的生活联系起来，让学生们头脑风暴活跃起来。

3、越来越多合作学习

教师之间、学生之间的共同合作，能够提高学生的参与度和学习效果。这样的学习需要以学生为中心、重视互动、团队学习，以及基于真实世界的问题。这个趋势的其中一个维度就是互联网让全球的学生合作变为可能，让孩子们可以与世界各地的孩子们进行跨文化交流。

4、学生在K12中角色转变

学习者在探索一个学科时，不再只是消费现有的教学内容，而是通过创造来学习。各种各样的数字化工具都在支持这一转变：越来越多的移动化学习技术，让学习者越来越容易制作多媒体以及创造产品原型;而越来越流行的社交媒体，让学习者习惯将自己的照片、视频以及想法分享。

5、越来越多混合式学习

混合式学习结合了线上和线下的优势，使课堂有了更多师生互动，支持个性化学习，让学生们按照自己的速度来掌握学习内容，而老师也有更多的时间关注更需要帮助的学生。而随着大数据学习分析，自适应学习以及数字化平台的技术越来越成熟，混合式学习也变得更吸引人。

作者：刘凌云

来源：前瞻产业研究院