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2020年中国幼儿园教育发展现状 入学率不断提升

发布时间:2020-03-09 , 发布人:华恒智信分析员

幼儿园教育是我国基础教育的开端,幼儿园教育是学生后续教育的基础,因此国家十分重视幼儿园教育的规范化,注重师资力量的提升和教育的普及。

师资力量不断壮大

2010年以来,我国幼儿教师逐渐增多,学历层次逐年提高。据教育部统计数据显示,截至2018年底,全国幼儿园园长和专任教师总数为287.35万人,比2017年增加16.14万人。其中,研究生毕业的幼儿园园长和专任教师7852人,本科毕业人数为68.63万人。

图表1:2010-2018年我国幼儿园园长和专任教师数量及增速(单位:万人,%)

注:以上数据为教育部2019年8月8日公布的数据,2019年数据尚未公布,在此以2018年数据作为分析基础

在幼儿园教师学历构成方面。目前,在幼儿园教师的学历以专科为主,2018年专科学历占比上升至57.72%;其次是本科学历,占比为23.88%,较2017年上升了1.47个百分点;研究生学历和高中以下学历均占比较低,2018年二者占比之和不到2%。总体而言,我国幼儿园教师的学历水平较高。

图表2:2017-2018年我国幼儿园园长和专任教师数量及增速(单位:万人,%)

注:以上数据为教育部2019年8月8日公布的数据,2019年数据尚未公布,在此以2018年数据作为分析基础

入学率不断提高

2010年,我国学前教育毛入园率仅为56.6%,远低于发达国家水平,同时落后于世界平均水平,学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。随着我国加大对学前教育的投入,2010-2018年我国学前教育毛入园率不断上升,到2018年末,我国学前教育入园率达到81.70%,比2017年提高2.1个百分点。

图表3:2010-2018年我国幼儿园入学率及增速(单位:%)

注:以上数据为教育部2019年8月8日公布的数据,2019年数据尚未公布,在此以2018年数据作为分析基础

2010-2018年,我国幼儿园在园学生数量也在逐年递增,但自2011年以后,增速开始不断下滑。2018年,我国在园幼儿人数为4656万人,同比增长了1.2%。

图表4:2010-2018年我国幼儿园在园学生数量及增速(单位:万人,%)

注:以上数据为教育部2019年8月8日公布的数据,2019年数据尚未公布,在此以2018年数据作为分析基础

民办幼儿园占比不断增长

2010-2018年,我国民办幼儿园占比始终高于公办幼儿园,这与我国政策鼓励社会力量兴办幼儿园密切相关的;此外,近年来,我国民办幼儿园占比呈现出小幅下滑的趋势。2018年,我国民办幼儿园共16.58万所,占幼儿园总数的62.17%。

图表5:2010-2018年我国公办和民办幼儿园所占比重变动趋势(单位:%)

注:此处除民办幼儿园以外,其他幼儿园全部计入公办核算范围,即公办幼儿园包括教育部门办幼儿园、集体办幼儿园和其他部门办幼儿园等。
来源:前瞻产业研究院